Online onderwijs voor kinderen met talent voor leren

Gratis proefabonnement →

Wij bieden uitdagende opdrachten aan kinderen onder schooltijd

We helpen de leerkracht omdat de leerlingen worden begeleid door onze ervaren mentoren. Het aanbod is nauwkeurig samengesteld door experts en wordt continu bijgehouden.

Op deze manier bieden scholen door heel het land passend onderwijs aan de top. School inschrijven »

Leerlingen kunnen zelfstandig aan het werk

Voorbeelden van onze opdrachten

Tegenwoordig betalen we steeds meer met een bankkaart. Pinnen noemen we dat in plaats van betalen. Misschien komt er wel een tijd waarin munten en biljetten niet meer bestaan. Zo lijkt het er bijna op dat we teruggaan naar de tijd toen er helemaal geen munten nog waren (om van biljetten maar te zwijgen). Hoe betaalden de mensen toen hun spullen, want bankkaarten waren er beslist ook nog niet? In deze opdracht gaat het over muntgeld. Je maakt een duik in de geschiedenis en je krijgt vragen over muntgeld dat tegenwoordig wordt gebruikt.

Dit is een vervolgopdracht over sportblessures in het algemeen. Hierna volgen dus nog 2 opdrachten over knieblessures.

Dit is de tweede opdracht van een serie van drie over poëzie en dichten. In de eerste opdracht ging het vooral over de vraag wat poëzie is en hoe je je poëtisch uit. Deze opdracht gaat dieper in op de vorm die een gedicht kan hebben, zoals bijvoorbeeld een sonnet of een limerick.

Leerlingen worden individueel begeleid door ervaren mentoren. Wij noemen hen TOP-leraren. Dit zijn mensen die de voorloper van De Digitale Topschool, de Toptoets, hebben gemaakt op de basisschool. Zij zijn nu aan het afstuderen of al aan het werk.

Deze aanpak is uniek. Leerlingen komen in contact met mensen die, net als zij, behoefte hadden aan verdieping op de basisschool. Zo komen ze, op hun eigen niveau, in direct contact met allerlei vakgebieden.

Veel TOP-leraren bedenken ook opdrachten. Wetenschapper aan het LUMC Marvyn Koning bedacht bijvoorbeeld een serie opdrachten over bloed en kanker. Een leerling die voor zo'n opdracht kiest, kan Marvyn krijgen als TOP-leraar.

Bart Vrieling

Esther Janssen

Marvyn Koning

Elsbeth Dunnink

Gijs

Marc Nelissen

Robin Splinter

Louise Boom

"De Stichting heeft echt iets moois neergezet voor toptalenten in het basisonderwijs. Fantastisch ook dat de excellente leerlingen van toen de TOP-leraar willen zijn voor de toptalenten op de basisschool van nu. De Digitale Topschool bevat een mooie set aan uitdagende lessen voor toptalenten."

Sander Dekker, destijds staatssecretaris van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap

Meld uw school vrijblijvend aan

Proefabonnement →